Formation adaptée aux personnes en
situation de handicap
situation de handicap
Franck Sutre
Rennes - Vitré (35)
Ostéopathie Pédiatrique
Aider l'enfant à retrouver son équilibre en ostéopathie pédiatrique
Vous souhaitez découvrir l'ostéopathie pédiatrique ou approfondir vos compétences ?
Ce stage de 3 jours se veut en grande partie pratique avec quelques notions théoriques indispensables.
Un travail selon les grands principes de l’ostéopathie, des techniques crâniennes, fonctionnelles, tissulaires et savoir comment les adapter aux nourrissons…
A la fin des journées, vous avez possibilité d’amener un nourrisson en consultation magistrale afin de mettre en situation réelle les apprentissages du stage.
Pour s'assurer de la bonne aquisition des savoirs, une évaluation de l'atteinte des objectifs et de la satisfaction des stagiaires est réalisée à la fin de chaque formation.
Programme détaillé
Ce stage de 3 jours se veut en grande partie pratique avec quelques notions théoriques indispensables.
Un travail selon les grands principes de l’ostéopathie, des techniques crâniennes, fonctionnelles, tissulaires et savoir comment les adapter aux nourrissons…
A la fin des journées, vous avez possibilité d’amener un nourrisson en consultation magistrale afin de mettre en situation réelle les apprentissages du stage.
Pour s'assurer de la bonne aquisition des savoirs, une évaluation de l'atteinte des objectifs et de la satisfaction des stagiaires est réalisée à la fin de chaque formation.
Programme détaillé
Jour 1 (Identifier les difficultés spécifiques dans la prise en charge du nourrisson)
- Présentation du séminaire
- Questions sur vos difficultés de prise en charge des nourrissons, enfants en cabinet.
- Importance de la première consultation ostéopathique et du triangle : physique/chimique/psycho émotionnel.
- Notion primordiale de la relation Enfant Parents Thérapeute.
- Revoir anamnèse et carnet de santé (établissement d’une anamnèse type afin ne rien oublier). Pratique
Jour 2 (Comprendre les dysfonctions du nourrisson, de sa vie intra-utérine à sa naissance)
- Bassin maternel – déroulement de la naissance
- Notion de dysfonctions intra utérines et marquage sur la vie post natale. « Traumatisme » de la naissance.
- Observation +++ notion d’axe.
- Pratique sur mise en place du praticien, notion de fulcrum, de densité, travail en compression et décompression, still point …
- Schémas lésionnels, notion de compression axiale, de banane. Principes de correction en fonction de la dysfonction trouvée. Comment faire pour libérer ? Pratique sur le bassin, sur la base du crâne, intra osseux ...
- Tests et corrections : comment appréhender le nourrisson, par où on commence et quand a-t-on finit le traitement ? Pratique sur les cylindres.
- En fin de journée possibilité de réaliser un traitement sur un nourrisson en « clinique magistrale ».
Jour 3 (Comprendre et traiter les dysfonctions spécifiques des nourrissons, découvrir l'intérêt de la pluridisciplinarité)
- Croissance et examen neurologique.
- Cas particulier des plagiocéphalies et brachycéphalie : observation, mesure de la déformation, traitement…
- Motifs de consultation : pleurs (notion de douleur+++) ; sommeil, troubles de la succion, canaux lacrymaux, RGO, coliques …. Pratique
- Techniques viscérales
- Comment répondre aux nombreuses questions des parents : nutrition, couchage, trotteur, cosy…et conseils à donner afin de rassurer. Importance du travail en pluridisciplinarité.
- En fin de journée possibilité de réaliser un traitement sur un nourrisson en « clinique magistrale ».
Horaires : 9h-13h et 14h-18h00 chaque jour
Note : Le programme est susceptible d'être modifié en fonction de la demande et de la dynamique du groupe de participants.
Prochaines dates et inscriptions : Agenda
- Présentation du séminaire
- Questions sur vos difficultés de prise en charge des nourrissons, enfants en cabinet.
- Importance de la première consultation ostéopathique et du triangle : physique/chimique/psycho émotionnel.
- Notion primordiale de la relation Enfant Parents Thérapeute.
- Revoir anamnèse et carnet de santé (établissement d’une anamnèse type afin ne rien oublier). Pratique
Jour 2 (Comprendre les dysfonctions du nourrisson, de sa vie intra-utérine à sa naissance)
- Bassin maternel – déroulement de la naissance
- Notion de dysfonctions intra utérines et marquage sur la vie post natale. « Traumatisme » de la naissance.
- Observation +++ notion d’axe.
- Pratique sur mise en place du praticien, notion de fulcrum, de densité, travail en compression et décompression, still point …
- Schémas lésionnels, notion de compression axiale, de banane. Principes de correction en fonction de la dysfonction trouvée. Comment faire pour libérer ? Pratique sur le bassin, sur la base du crâne, intra osseux ...
- Tests et corrections : comment appréhender le nourrisson, par où on commence et quand a-t-on finit le traitement ? Pratique sur les cylindres.
- En fin de journée possibilité de réaliser un traitement sur un nourrisson en « clinique magistrale ».
Jour 3 (Comprendre et traiter les dysfonctions spécifiques des nourrissons, découvrir l'intérêt de la pluridisciplinarité)
- Croissance et examen neurologique.
- Cas particulier des plagiocéphalies et brachycéphalie : observation, mesure de la déformation, traitement…
- Motifs de consultation : pleurs (notion de douleur+++) ; sommeil, troubles de la succion, canaux lacrymaux, RGO, coliques …. Pratique
- Techniques viscérales
- Comment répondre aux nombreuses questions des parents : nutrition, couchage, trotteur, cosy…et conseils à donner afin de rassurer. Importance du travail en pluridisciplinarité.
- En fin de journée possibilité de réaliser un traitement sur un nourrisson en « clinique magistrale ».
Horaires : 9h-13h et 14h-18h00 chaque jour
Note : Le programme est susceptible d'être modifié en fonction de la demande et de la dynamique du groupe de participants.
Prochaines dates et inscriptions : Agenda
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